为全面排查本学期教学工作落实情况，强化教学全过程管理，及时发现并整改教学薄弱环节，规范期末教学、考务、档案管理秩序，持续提升教学质量与人才培养成效，结合学校本学期教学工作总体部署，现组织开展期末教学检查工作，具体安排如下。
一、总体要求
教学工作是学校核心工作，学期期末收尾、考核归档工作是教学质量闭环管理的关键环节。各二级学院（部）须严明教学纪律、严格落实教学规范，做到教学管理力度不放松、教学执行标准不降低、日常教学秩序不混乱、人才培养质量不滑坡。扎实做好本学期各项教学收尾、考核归档工作，同步统筹谋划下学期教学筹备事宜，保障本学期教学工作平稳收官，为新学期教学有序开展夯实基础。
二、检查内容
（一）教风建设专项检查
核查各教学部门全部课程教学任务完成进度与整体教学质量，覆盖教师备课授课准备、课堂教学组织、课堂教学实施、课程过程性考核、期末综合考核等全流程工作落实情况。
（二）期末考务与试卷管理专项检查
1.期末考务组织实施情况
检查期末考试组织安排、考场管理、监考落实、统一阅卷统筹等工作。
2.试卷批阅规范落实情况
重点检查阅卷场地标准化设置、阅卷分组分工、评分标准统一执行、客观题批改、主观题采分点标注、错题复核、总分核算、成绩复核等全流程规范执行情况，杜绝随意打分、漏改漏评、总分核算错误等问题。
3.试卷归档管理情况
检查试卷成套材料完整性，包含试题卷、参考答案、评分标准、答题卡/答卷、成绩登记表、试卷分析、考场记录、异常情况处理单等资料，核查档案分类、装订、存放、保管保密等归档规范落实情况。
（三）下学期教学安排情况专项检查
1.组织开展2026级人才培养方案和课程标准的制订与审核工作（详见相关通知要求）。
2.检查各教学部门下学期课程开设计划、任课教师安排、课表编排、实训场地调配、教材征订等前期工作推进落实情况。
（四）卓越技师班、导师制全过程教学材料检查
收集本学期卓越技师班、导师制全套过程管理材料，包含申请表、培养方案、考核评价方案、阶段性考核材料、授课计划、教案、教学日志、现场教学记录、学生学习日志、指导教师周工作记录、人才培养鉴定表、成绩登记册等。各教学部门统一汇总整理，以部门为单位于7月3日前（第18周周五）报送至教务处李贞处。
三、检查方式及时间安排
本次检查采取部门全面自查+学校专项抽查相结合的模式，整体分为四个阶段推进：
1.动员布置阶段（第17周）
各二级学院（部）召开期末教学检查专项部署会议，明确检查范围、标准、时限与工作责任人，充分认识期末教学检查、试卷归档等工作的重要性，压实管理责任，保障检查工作落地见效。
2.全面自查阶段（第18-19周，6月29日—7月10日）
各教研室对照检查内容逐项开展自查；各二级学院（部）成立教学检查工作小组，由院部负责人牵头完成全覆盖检查。逐项留存书面检查记录、问题清单，同步完成卓越技师班、导师制材料整理报送，同步梳理试卷批阅、归档存在问题并及时整改。
3.校级抽查阶段（第19周，7月6日—7月10日）
教务处组建校级专项检查组，深入各教学部门开展全流程抽查。检查工作坚持实事求是、客观公正原则，全面核查教学运行、考务阅卷、试卷归档、特色人才培养教学材料等工作，如实记录各类问题，杜绝形式化、走过场的检查。
4.整改提升阶段（第20周及暑假期间）
各教学部门针对自查、校级抽查发现的问题，逐条制定可落地整改措施，明确整改责任人、整改完成时限，做到全部问题闭环整改。新学期开学后，各部门提交完整期末教学检查工作总结；教务处将在下学期期初教学检查中，复核本次期末检查问题整改落实成效。
教务处
2026年6月26日
