为呼应学校职业教育活动周的时代命题，助力教育强国与文化强国建设宏伟蓝图的实现，基础教学部人文素质课程组以高度的责任感和使命感，精心策划并举办了中华经典诵讲大赛。此次活动旨在通过语言艺术的创造性转化，赋予传统文化以当代生命力，为职业教育注入深厚的人文底蕴。
本次活动创新性地采用了线上线下融合的评选模式。活动前期，人文素质教研室的教师们充分发挥主观能动性，针对各自授课班级积极下发活动通知，并与学生面对面交流，详细介绍活动的意义、形式和要求，激发了学生的参与热情。
初选阶段，学生以线上提交视频的方式进行参赛，教师则通过线上评分的方式对学生的作品进行评估。这种评选方式不仅能够全面摸排学生的人文素养情况，还能有效降低学生的抵触心理，让学生更加轻松地参与到活动中来。同时，教师也可以根据学生的视频作品，更有针对性地进行后续指导，帮助学生不断提高诵读和讲解水平。
5月21日，决赛在以文馆如期举行。共有7位优秀选手脱颖而出，成功晋级。参赛同学精心准备、各展才华。基础教学部宋楠楠主任、王涛副主任以及人文素质教研室全体教师对选手表现进行现场评分。
学生通过诵读和讲解中华经典诗词，深入领略了中华文化的博大精深，激发了他们对经典诗词的热爱之情。在诗词的熏陶下，学生们的文化自信得到了显著提升，并有利于启发学生开始重新审视中华文化的价值，更加坚定地传承和弘扬中华优秀传统文化。
